本文转自：临汾日报

安全“教”给孩子 吉利“伴”随成长

——我市中小学校（幼儿园）塌实开展安全种植举止

　　本报记者 张文妍

　　实战演练、本事培训、表面磨真金不怕火……近日，我市多所中小学（幼儿园）悉心组织开展面目千般的安全种植举止，服从普及师生安全陷落意志与救急避险才略。寒假左近，这些举止不仅将安全学问融入校园日常，让救急本事化为师生自发，更为学生渡过一个吉利、健康的假期提供了必要的学问储备与才略相沿，切实构筑起一谈坚实而生动的安全注重网。

　　消防安全进校园 实战演练筑防地

　　“同学们，看这里，这个红色罐子即是干粉熄灭器……”近日，临汾市第二小学以“表面磨真金不怕火+实战操作”为中枢，为师生们悉心打造了一场千里浸式的消防安整体验课。

　　“消防器材不是墙角的胪列，而是枢纽时刻能转圜生命的‘火器’。”消防专科东谈主员从熄灭毯怎样遮盖初活气源，到防毒面具的正确佩带时机，再到救急照明灯在浓烟中的指引作用，磨真金不怕火下里巴人，师生们目不邪视，有的学生还踮起脚尖，惟恐错过任何一个细节。

　　“实战开动！”跟着指挥员一声令下，实操要津开动。在熄灭器实操区，火盆中的火焰跃动，学生代表在专科东谈主士的指导下按照“提、拔、执、压”口诀操作，白色干粉精确遮盖，火势飞速被扑灭。另一边，消防栓实操演练垂死伸开，学校救急使命组的老师和保安们分红两组，快速铺设水带、贯穿水枪，作为畅通有序，展现出救急现象下的团队领悟。

　　整场演练头重脚轻紊，模拟传神。该校摊派智育安全的副校长杨华默示：“安全无小事，不行停留在表面。唯一通过反复实战演练，能力让安全意志扎根心底，让救急本事成为本能。”

　　地震避险常演练 有序疏散保吉利

　　“小乌龟怎样保护我方？”1月14日下昼，一场防震疏散演练在临汾市第二幼儿园开展。举止前，老师们通过动画、童谣等面目，以游戏格局指挥幼儿掌执“趴下、掩护、抓牢”等避震要领，匡助孩子们鉴识教室内的“安全三角区”。

　　当日15时，第一次警报声响起，演练负责拉开帷幕。蓝本还在举止中的孩子们一忽儿反映，在老师光显的指示下，像查验有素的小士兵，飞速抱头、蜷身，天真地躲到坚固的桌子下、墙角，欣然地恭候。教室里顿时鸦默鹊静，唯一老师柔声的安抚。当第二声疏散警报响起，幼儿在老师的组织下，飞速起身，已经用小手臂护住头部，弯腰低姿，沿着普通里熟悉的逃生路子，快速向户外安全地带撤回。到达指定安全集中地后，各班老师立即盘点东谈主数，“文书总指挥，小一班整体幼儿安全撤回！”“中二班整体安全！”……声声文书，委宛而有劲，传递着定心。

　　演练按捺后，该园园长贺琼领导安全使命小组，时不可失，立即复盘，从幼儿的避险作为到教师的站位指挥，逐个细化分析，用功将安全注重网织得更密、更牢。

　　急救本事东谈主东谈主学 精确施救守健康

　　1月15日，尧齐区临纺小学校的会堂里一场以“急救学问进校园”为主题的救急救护培训拉开序幕。与消防、地震演练的“动”不同，这场培训更侧重于“知”与“技”的精确掌执。

　　来自临汾市红十字会的讲师们，将专科的急救学问化繁为简。王雪山讲师诳骗东谈主体模子，一步步瓦解心肺复苏的举止：“证明环境安全、判断意志呼吸、胸外按压要找准两乳连线中点、频率要达到每分钟100-120次……”他一边磨真金不怕火，一边示范，严谨而光显。

　　高磊讲师则聚焦于创伤救护，要点磨真金不怕火了指压止血、加压包扎以及止血带的正确使用方法。“止血带是终末的本事，要纪录使用时间，每隔40—50分钟要大略1—2分钟……”这些枢纽细节，通过讲师的强斡旋示范，深深印入师生脑海。

　　随后的模拟实操要津教师们当先向前，在讲师手把手地指导下，于模子上闇练胸外按压的深度与节拍，尝试翻开气谈进行东谈主工呼吸。学生们也分组闇练，相互上演施救者与伤员，闇练止血包扎。“手臂要伸直，用上半身的力量！”“按压位置再往上极少！”“布条缠绕要豪阔紧，能止住血为法度！”讲师们的指导声、模拟东谈主发出的提醒音、师生们闇练的换取声交汇在沿途，汇成一曲珍爱生命的扩充乐章。

　　“时间即是生命，掌执急救本事，咱们老师就多了一份看管孩子的底气。”该校政教主任孙季建感叹。这堂突出的“生命种植课”，不仅在师生心中播下了急救学问的种子，更强化了敬畏生命、乐于助东谈主的职守担当。

　　从消防演练的“真火实战”，到防震疏散的“有序呵护”，再到急救培训的“精确施救”，师生在场景中学习、在演练中成长开yun体育网，安全意志与救急才略赢得普及，为构建吉利校园奠定了坚实基础，进一步织牢了安全注重网。